為積極應對2025年新高考，提升復習備考的針對性和高效性，以及歷史教學質量，提高全體教師業務專業素養，2024年6月3日下午，在學校錄課室，歷史組全體教師組織開展了主題教研活動“三新”背景下歷史學科的“變”與“不變”的探討，活動由學校教科室主任曾強主持。會上，劉剛老師給大家分享了“什么是‘三新’？”。通過《普通高中歷史...

為落實立德樹人教育目標，深刻理解《中國高考評價體系》，把握新課程標準和新高考試題命題方向，根據《綿陽市教育科學研究所關于舉辦高中各學科原創試題命題比賽的通知》，綿陽南山中學實驗學校語文教研組順利開展了原創試題命題比賽活動。3月6日，利用教研組會，開展了原創試題命題培訓工作，請曾獲得綿陽原創試題命題大賽一等獎的黃婧老師對...

為落實立德樹人教育目標，把握新課程標準和新高考試題命制方向，引領教師研究試題，提升教師命制原創試題的能力，促進教師專業化發展，進一步提高教學質量。我?；瘜W備課組，在2024年4月12日舉行了原創題大賽。本次比賽有4個小組，共11人參加試題命制。各小組分別從課程標準、學業質量標準、高考試卷的分析等方面對試題命制的思路進行...

2024年4月12日下午，物理教研組召開大組會議。按照學校的統一部署，4月8日--12日，各備課組組織校內選拔比賽。本次原創試題比賽得到了物理組老師的大力支持，高一、高二物理老師組成三個比賽小組，在前期的統一學習《課程標準》，統一如何搞好原創題命制的培訓之后，各小組積極開展試題命制。4月12日下午，在統一的比賽標準下，...

2024年3月15日下午，物理教研組召開大組會議。首先由理科補習班龍永洪老師在琢玉樓501貢獻了一堂《黑體輻射及光電效應》的公開示范課。全組物理老師按時參加，認真筆記、仔細觀摩。該班學生精神飽滿、注意力集中，課堂秩序井然。隨后，全組老師移步二廳繼續評課。龍永洪老師對這節課的教學構想進行了講解，對這節課的教學預期進行了分...

2024年1月9日，綿陽南山中學實驗學校美術組全體教師同南山雙語張海彥老師、綿陽師范學院丁文濤教授一起前往南山中學進行美術工作坊參觀學習。在侯小宇老師的帶領下，參觀南山中學優秀學生作品展及南山中學美術工作坊。了解“青絲·藍韻”工作坊成立過程。楊菁老師從蠟染的起源、制作流程、成果展示等方面為大家進行講解。南山中學美術老師...

近日，數學教研組在綿陽南山中學實驗學校舉行了主題為“新課程、新教材、新高考背景下的高中數學教學——培育邏輯推理、數學運算的教學策略與實施”的兩天研修活動。參與人員有指導教師李威老師，周思波老師，四川省師范教育協同提質計劃高中數學教師培訓項目的參訓學員以及綿陽南山中學實驗學校的全體數學教師。第一天，參會人員首先聆聽了南山...

十二月二十日周三下午，我校語文教研組依照慣例在第二學術廳開展了教研活動。本次教研活動的主要內容是研討熊柳老師的公開課《置身詩境，感悟詩情——探究如何快速把握詩歌之情感》。熊柳老師以詩論家吳奔星先生的“文學是人學，詩學即情學；無人不成文學，無情不成詩學?！泵詫?，以古詩詞常見思想感情切入，巧思巧問，啟發同學們時刻保持一...

12月25日下午英語教研組在第二學術廳召開教研會。本次教研會的主要內容為“新課程、新教材和新高考”背景下如何進行課堂教學，怎樣提高教學效果；高三如何有針對性地進行高效復習備考。首先，高一的張玉琴老師分享了她參加“綿陽、北碚和遵義”三地同課異構比賽的經歷和感悟：問情于學生，問計于學生，充分體現學生的主導作用是她這次賽課準...